2.學術概況–學校適合您的孩子嗎?
3.學校的細節–學校的課程,類型,規模,位置,管理方式是什麼?
4. 學生組成
6.學費
希望預備英國學校的13+普通入學考試做好準備的學生的最後入學
高中開學,兩年制GCSE計劃開始的前一年
兩年制A Level課程開始
進入大學/預科課程/文憑課程
早
好處
● 儘早接觸異國環境可以使學生更快地適應新環境,並更好地融入當地社區和校園生活
● 儘早沉浸在英語環境中將提高幼年的流利程度(尤其是如果目標是在英國完成A-Level和/或更高的高等教育,則特別相關)
壞處
● 可能會發現難以應付父母以外的外國環境
● 如果英語水平低於同齡人,可能難以跟上課堂發展和/或與更多學生融合
● 18歲以下的學生需要監護人
遲
● 更獨立,能夠自我照顧
● 由於每所學校及其環境都不同,因此年齡較大的學生可能會更好地確定哪所學校最能滿足其學術和課外興趣和優勢
● 學生的英語水平可能更高,因此更容易跟上學術工作並結交朋友
● 可能發現很難應對英國教育中新發現的自由
● 監護人-如果您在孩子上學期間不是英國居民,應提名英國的人作為監護人,可以作為您的孩子在較短的學校假期期間可以與之保持緊急聯繫的地點。 如果您在英國沒有家人或朋友,我們可以為您推薦監護服務。
申請時期
● 頂尖學校可能需要在入學前3-4年申請
● 其他學校通常在入學前至少12個月需要申請
學校是否提供A-level,國際文憑(IB)或Pre-U資格? 學校是否提供A-level預科課程或EFL支持? 儘管大多數州立和私立學校的課程與公開考試(例如GCSE標準化)相似,但私立學校不必合法遵循英國的國家課程。 獨立學校通常將其稱為“增強型課程”。
是男校還是女校? 學校是否提供每週寄宿?
英國大多數獨立學校的宗教信仰鬆散,大多數遵循基督教信仰,並將其納入一些課外活動中(例如,學生可能被要求在集會中祈禱,飯前祈禱或參加宗教節日的每周禮拜堂或宗教儀式), 某些學校允許學生聲明自己有不同的信仰,或者學校可以為學生提供其他安排/住宿,讓他們練習不同的信仰。 但是,有些學校的宗教信仰較重,因此,如果父母對此感到擔憂,並且他們不希望自己的孩子信奉宗教,那麼某些父母在選擇學校時可能要牢記這一點。
學校校園大或小?
整個學校有幾個學生? 每個班平均有多少學生?
那裡有幾位老師/職員? 有多少員工?
學校是否在市區或農村地區(以便在假期期間親戚/朋友更容易照料)?
學校與當地的融合程度如何? 一個地點是否有封閉的校園,還是學校分佈在多個地點?
在周末/空閒時間,學生必須走多遠才能參觀當地城鎮?
誰來管理學校,例如 一個家庭,一個人,一個慈善機構,一個理事會等? 學校和家長教師會之間是否存在良好的關係/溝通?
臻至教育的英國寄宿學校招生服務範圍包括諮詢,選校,申請論文指導到考試準備,面試輔導和額外支持。
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我們的定制課程由牛津大學和劍橋大學畢業的臻至教育導師設計和提供,為參加ISEB預測,11 + / 13 + / 16+普通入學考試和英國「私立學校入學測試」的學生提供了出色的準備。
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