CAT4 考试准备

什么是 CAT4?

CAT4 是一种认知能力测试,许多英国学校都使用它来帮助他们评估学生目前的发展能力和未来的学术潜力。这使得学校能够以正确的方式支持学生,确保他们发挥最大潜力。 CAT4 测试用于透过评估语言推理、非语言推理、数学和空间推理来预测学生的水平。

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CAT4 测试格式

  • 线上测验多项选择题

  • 每题有五个答案可供选择,标示为 A-E。

  • CAT4 由 4 颗电池组成:

    • 言语推理(Verbal Reasoning)

    • 非语言推理(Non Verbal Reasoning)

    • 数学推理(Quantitative Reasoning)

    • 空间意识(Spatial Ability)

  • 上述能力透过三个不同的 45 分钟部分进行测试
  • 时长:2 小时 15 分钟,包括休息、说明、练习题等
  • 对于 X 级和 Y 级,总共有四个模组。对于 A 至 G 级,共有八个模组。
  • CAT4 有七个级别,都有各自对应的年龄组:

2年级:X 级(6-7 岁)

3年级:Y 级(7-8 岁)

4年级:A级(8-9岁)

5年级:B级(9-10岁)

6年级:C级(10-11岁)

7年级:D级(11-12岁)

8年级:E级(12-13岁)

9 + 10 年级:F 级(13–15 岁)

11 年级:G 级(15–17 岁以上)

CAT4 问题类型和内容

问题类型

  1. 图形分类 Figure Classification(10 分钟)
  2. 图形矩阵 Figure Matrices(10 分钟)
  3. 言语分类 Verbal Classification(8 分钟)
  4. 言语类比 Verbal Analogies(8 分钟) 
  5. 数字类比 Number Analogies(10 分钟) 
  6. 数位系列  Number Series(8 分钟)
  7. 图形分析 Figure Analysis(9 分钟)
  8. 图形识别 Figure Recognition(9 分钟)

 

题目内容

1. 图形分类 Figure Classification

提出了三种在某些方面相似的设计。例如,它们可以全部是黑色的。从五个可能的答案中,学生必须确定具有类似特性的第四个设计。

答案是 E,因为它是唯一的答案选项,它是一个条纹半圆,就像前三个数字一样。

2. 图形矩阵 Figure Matrices

设计以带有一个空方格的网格形式呈现,学生必须从五个可能的答案中选出缺少的设计。答案是 C,因为在第一对中,“向上一个箭头”会变成“向上两个箭头”,因此在第二对中,“向下一个箭头”必须变为“向下两个箭头”。

3. 言语分类 Verbal Classification

提出了在某些方面相似的三个单字。从五个可能的答案中,学生必须找出具有相似属性的第四个单字。

答案是雪,因为雨、雾、阳光都是天气的一种,雪也是天气的一种。

4. 言语类比 Verbal Analogies

一对相连的单字与单字一起呈现。从五个可能的答案中,学生必须选择一个单字以相同的方式完成第二对。

答案是窗户,因为地板上有地毯,窗户上挂着窗帘。

5. 数字类比 Number Analogies

将有两对数字透过某种运算连接起来,例如加、减、乘或除。额外的数字将使用相同的规则与答案选项之一配对。

从五个可能的答案中,学生必须选择一个数字来完成第三对。

答案是 8。这里 1 加 1 等于 2,但这对第二对不起作用,因为 5 加 1 是 6。

6. 数位系列 Number Series

给出了由变换规则创建的数字序列。学生必须从五个可能的答案中找出规则并继续顺序。

答案是15。这个系列中有两种数字模式。第一个、第三个和第五个数字每次减少 1 – 18、17 然后 16。它们之间的数字一次增加 2 – 5、7 然后 9。这意味着下一个数字必须是 16 减 1 ,给出15。

7. 图形分析 Figure Analysis

这种类型与对称性有关。例如,给定的图表是一张折叠纸的图像,其中有孔。学生必须弄清楚这张纸展开时会是什么样子。

答案是 D。这个孔是穿过两层纸打出来的,所以当它展开时,这些孔将是彼此的镜像,折痕就是镜像线。

8. 图形识别 Figure Recognition

几种复杂的设计与单一目标形状一起呈现。从五个可能的答案中,学生必须确定其中一个复杂设计中的目标形状。

 

答案是 E。不是 A,因为这表示目标翻转了。它不是 B 或 C,因为它们的形状尺寸错误。

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