简而言之，国际学士学位文凭课程（IBDP）更好地促进了学生的“全球视野和独立探究”，而A Levels 课程则为学生提供了更多“详细和深入”的专业知识。
比较表
| A Level | IB Diploma |
A Levels和IB之间的主要区别是什么？ | 大多数学生在Year 12学习4个学科，而到Year 13则减少到3个学科（最低大学要求）。 | 学生将在两年内学习6个科目：3个高级水平和3个标准水平。 此外，每个学生还将完成扩展论文（EE），知识论课程（TOK）和CAS程序（创造力，行动和服务）。 |
考试是如何进行？ | 大多数科目的考试都在第二年末。 | 除课程作业外，还会将在高中最后一年（Grade 12/ Year 13）对IBDP进行评核。
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如何选择科目？ | A-Levels 学生可以自由选择学科，尽管通常会根据他们提议的大学学位，兴趣和能力（IGCSE成绩）来选择合理的学科组合。 | IB学生学习：
上述科目中有3科是高级程度，而3科是标准程度。 |
大学如何看待A-Levels 和IB？ | 大学对A-Levels 非常熟悉。大学录取通常基于3个科目。 顶尖大学的典型报价在A * AA到AAB之间。 | 大学对IB非常熟悉。
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两种途径都适合医学等课程吗？ | 学生需要学习化学和第二门科学学科（生物学优先）或数学至A级。一些医学院更喜欢科学以外的学科作为其余学科。有些将需要生物学和化学。 | 学生需要学习更高级别的化学和生物学（尽管也可以接受更高级别的数学）。 IB的广度除理科课程外，所有学生都可以学习人文和语言课程。 |
如何评分？ | A Levels 的等级分为A *，A，B，C等等级。大多数科目的总成绩基于期末考试的分数。 | IBDP最高得分为45分。每个科目的最高分是7，这六个科目的总分是42分。 扩展论文，TOK和CAS还会提供3个附加得分。 |
每个考试的优点/缺点是什么？
A-Level学生在选择科目方面拥有更大的自由度。但是，由于A *等级的百分比很高，大学可能很难区分学生。
另一方面，IB学生学习的学科范围更广，每个学科组和水平都有一定程度的灵活性。工作量可能高于A级。但是，大学发现更容易区分学生。
谁最适合A-Level？
对自己想在（I）GCSE以外甚至大学学习的科目有很好了解的学生。他们希望在少数几个学科上专注于自己的激情和兴趣。
谁最适合IB？
想要学习更多学科的学生。这样，他们可以为大学或未来的职业打开选择的大门。他们希望通过扩展论文进行独立的研究和撰写报告。学生将通过CAS对其课外活动获得正式认可。他们还将享受TOK带来的挑战，其中他们将不得不对知识及其获取方面进行批判性思考和写作。
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